重複障害児へのことばの授業―オノマトペを使ってみよう―

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多重残疾儿童的语言课程 - 让我们使用拟声词 -

DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
ことばの授業づくりハンドブック (溪水社)
影响因子:
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通讯作者:
高野美由紀
高野美由紀
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
蘆田圭;石倉健二;石倉健二;黒山竜太;高野美由紀;黒山竜太;音山若穂・古屋健・懸川武史;高野美由紀

文献摘要

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