M.Koyama: "Research of the Complementarity of Intuition and Logical Thinking in the Process of Understanding Mathematics" Hiroshima Journal of Mathematics Education. Vol.5 Vol.42. 21-33 73-82 (1994)
M.Koyama: "Research of the Complementarity of Intuition and Logical Thinking in the Process of Understanding Mathematics" Hiroshima Journal of Mathematics Education. Vol.5 Vol.42. 21-33 73-82 (1994)
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M.Koyama：“理解数学过程中直觉与逻辑思维的互补性研究”广岛数学教育杂志。
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