学習者同士が教え学び合う過程における両者の脳活動の特徴 ―大学生を対象としたタングラム課題実験を通して―
学習者同士が教え学び合う過程における両者の脳活動の特徴 ―大学生を対象としたタングラム課題実験を通して―
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学习者在互教过程中的大脑活动特征——通过针对大学生的七巧板任务实验——
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
黒田恭史，岡本尚子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Katsuki Higo;Naoko Okamoto;Mariko Osaka;山﨑まどか，江田英雄，岡本尚子，黒田恭史;木下卓海，岡本尚子，黒田恭史;岡本尚子;青木駿介，岡本尚子，黒田恭史;肥後克己，岡本尚子，苧阪満里子;黒田恭史，岡本尚子
