大学での段階別英作文指導における協働学習の効果
大学での段階別英作文指導における協働学習の効果
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协作学习在大学英语作文分级教学中的作用
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
阿部真・山西博之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
千葉克裕;吉本啓;横山悟;川島隆太;有馬淑子;阿部真・山西博之
