Una experiencia en docencia virtual
Una experiencia en docencia virtual
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虚拟文档体验
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Lorenzo Manuel Martínez Bravo
中科院分区：
文献类型：
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作者：
J. A. Masa;M. Tardío;Lorenzo Manuel Martínez Bravo
在此基础上，我们还可以从以下几个方面进行分析：一是建立一个完整的信息系统，一是建立一个完整的信息系统，二是建立一个完整的信息系统。在此基础上，我们提出了一种新的方法，即数据的数值计算方法、数据的使用方法、数据的使用方法、数据的使用方法、数据的使用方法、数据的使用方法、数据的使用方法和数据的使用方法。Hemos实现了对自然规律的描述，对自然规律的概念的描述，对自然规律的评价，对自然规律的描述，特别是对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述，对自然规律的描述。Los apartados principales del trabajo（签名、平台、元数据、教授与校友）包括数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的描述、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础、数据的基础。在引物糖中，它们呈现出一种具有活性的环境；继续描述一个平台的独特之处，利用了虚拟的体验，实现了对积极的评论和消极的评论。El apartado siguente描述了所有的设备。之后，我们提出了一种关于员工、员工和员工之间的关系的方法论。最后，他描述了校友群体的主要利益相关者的特点，这些特点是指目前的数据、统计资料、参考资料和影响因素。
Con este trabajo, pretendemos hacer un resumen de una asignatura cursada integramente de forma telematica, que para nosotros ha constituido nuestra primera experiencia de docencia virtual completa. Por un lado, presentamos todos los datos numericos que pensamos pueden ser de utilidad para futuros trabajos que comparen metodologias de esenanza telematica, y por otro, intentamos describir la metodologia de ensenanza‐aprendizaje utilizada en la misma. Hemos realizado la descripcion cronologica de la asignatura, desde su concepcion hasta la evaluacion de la misma, y dentro de esta cronologia detallamos de forma especial todo el desarrollo llevado a cabo durante el cuatrimestre en que ha tnido lugar su estudio por parte de los estudiantes. Los apartados principales del trabajo (asignatura, Plataforma, Metodologia, Profesorado y Alumnado) encuadran los datos basicos de cada uno de ellos, con el objetivo de hacer una descripcion pormenorizada de los mismos en el conjunto de esta experiencia virtual o telematica. En primer lugar, se presenta el contexto de la actividad; a continuacion se describe la plataforma que se ha utilizado en esta experiencia de docencia virtual, y se realizan algunos comentarios positivos y negativos sobre la misma. El apartado siguiente describe al equipo docente. Posteriormente, se presenta la metodologia de trabajo que se ha empleado, destacando los aspectos favorables y desfavorables de la misma. Por ultimo, se describen las caracteristicas mas interesantes del grupo de alumnos que ha cursado la asignatura, y se presentan datos estadisticos referentes a su grado de implicacion con la misma.