Engaging Learning Scientists in Policy Challenges: AI and the Future of Learning
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让学习科学家参与政策挑战：人工智能和学习的未来
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Jeremy Roschelle, Toshio Mochizuki
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Jeremy Roschelle, Toshio Mochizuki
