創造の主体者としての市民を育む :「創造的教養」を育成する意義とその方法
創造の主体者としての市民を育む :「創造的教養」を育成する意義とその方法
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培养公民作为创造主体：培育“创造教育”的意义与方法
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
縣拓充・岡田猛
中科院分区：
文献类型：
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作者：
細木華奈;太田亨;新川詔夫;小崎健次郎;斉藤伸治;縣拓充・岡田猛
