Too Cool Two – Service Learning and Faculty Engagement in Physics Outreach
Too Cool Two – Service Learning and Faculty Engagement in Physics Outreach
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太酷了二 — 服务学习和教师参与物理推广
DOI：
10.1119/1.5141967
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Csathy, Gabor
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Roob, Edward;Bouscher, Robert F.;Kleinbaum, Ethan I.;Sederberg, David;Csathy, Gabor
