The effect of Foot + Foot structure on reading performance in Japanese young children
The effect of Foot + Foot structure on reading performance in Japanese young children
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足部 足部结构对日本幼儿阅读能力的影响
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
S.E. & Fukuda S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Sakono;S.;Ito;T.;Fukuda;S.E. & Fukuda S.
