ノンネイティブ新人日本語教師にとっての研修の意義-PAC分析によるタイ人新人日本語教師のビリーフ調査から-
ノンネイティブ新人日本語教師にとっての研修の意義-PAC分析によるタイ人新人日本語教師のビリーフ調査から-
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新的非母语日语教师培训的意义 - 基于使用 PAC 分析对泰国新日语教师进行的信念调查 -
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
八田直美・小澤伊久美・嶽肩志江・坪根由香里
中科院分区：
文献类型：
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作者：
丸山千歌;小澤伊久美;ロング・ダニエル;本田弘之;荻原稚佳子;嶽肩志江・坪根由香里・小澤伊久美・八田直美;遠藤織枝編(共著);小澤伊久美・嶽肩志江・坪根由香里・八田直美;ロング・ダニエル;本田弘之;ロング・ダニエル;本田弘之;八田直美・小澤伊久美・嶽肩志江・坪根由香里
