カリキュラムガイドによる造形美術教育の再構築 -小、中学校を一貫した教科性の模索-

カリキュラムガイドによる造形美術教育の再構築 -小、中学校を一貫した教科性の模索-
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以课程指南重构造型艺术教育 - 探索中小学统一课程 -

DOI:
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发表时间:
2004
期刊:
美術科教育学会誌『美術教育学』 第25号
影响因子:
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通讯作者:
降籏 孝
降籏 孝
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
FURIHATA;Takashi;降籏 孝;降籏 孝;降籏 孝;降籏 孝;降籏 孝

文献摘要

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