設計意図のモデル化による授業設計の支援と効果～東京都中学校社会科教育研究会におけるOMNIBUSオントロジーの利用実践から
設計意図のモデル化による授業設計の支援と効果～東京都中学校社会科教育研究会におけるOMNIBUSオントロジーの利用実践から
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通过设计意图建模对课程设计的支持和有效性 - 来自东京初中社会研究教育研究小组使用 OMNIBUS 本体的实践
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
溝口理一郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
林雄介;溝口理一郎
