小学校中学年の国際児は現地校･補習校の宿題をどのように遂行しているのか：独日国際家族における二言語での読み書き力の協働的形成
小学校中学年の国際児は現地校･補習校の宿題をどのように遂行しているのか：独日国際家族における二言語での読み書き力の協働的形成
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小学初中国际儿童如何在当地学校和补习学校完成作业：德日国际家庭双语素养的协同发展
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
中科院分区：
文献类型：
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作者：
原口恭彦;松本陽子;柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
