日比 裕,他: "中間項の設定による授業諸要因の顕在化と関連構造の抽出" 名古屋大学教育学部紀要ー教育学科ー. 38. 325-364 (1992)

日比 裕,他: "中間項の設定による授業諸要因の顕在化と関連構造の抽出" 名古屋大学教育学部紀要ー教育学科ー. 38. 325-364 (1992)
复制标题

Hibi, Yutaka 等人:“通过设置中间项来揭示教学因素并提取相关结构”名古屋大学教育学院公告 - 教育系 38. 325-364 (1992)。

DOI:
--
复制
发表时间:
--
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
--
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:

文献摘要

相似文献