質の高い学習を支援する教育評価のあり方－学習環境デザインという観点から－
質の高い学習を支援する教育評価のあり方－学習環境デザインという観点から－
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教育评价应如何支持高质量学习——从学习环境设计的角度——
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
森敏昭（広島大学）
中科院分区：
文献类型：
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作者：
藤江康彦（東京大学大学院）;寺本貴啓（國學院大學）;梶井芳明（東京学芸大学）;若山育代（富山大学）;森敏昭（広島大学）
