A Study on Relationship Between Signature Pedagogy on Teacher Education and Teacher Educator Research: Methodology on Teacher Educator Research

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教师教育标志性教育学与教师教育家研究的关系研究：教师教育家研究方法论

DOI：
10.20636/00013394
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发表时间：
2020
期刊：
奈良教育大学紀要. 人文・社会科学 = Bulletin of Nara University of Education. Cultural and Social Science
影响因子：
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通讯作者：
小柳和喜雄
小柳和喜雄
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
小柳和喜雄;小柳和喜雄;小柳和喜雄;小柳和喜雄;小柳和喜雄;Wakio OYANAGI;小柳和喜雄;小柳和喜雄;小柳和喜雄

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