Contextualising the Teaching of Statistics in Political Science
Contextualising the Teaching of Statistics in Political Science
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政治学统计学教学的情境化
DOI：
10.1111/j.1467-9256.2009.01355.x
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
1.8
通讯作者：
Adeney K
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Adeney K
定量研究方法的教学是大多数政治学研究生课程的一个组成部分，但在本科阶段不太常见。本文探讨了在何种程度上一般的研究方法，特别是定量研究方法，在英国的政治部门的课程的一部分。然后，我们讨论了一种方法来激发兴趣的主题，往往是不受欢迎的许多学生。我们建议一种方法，利用政治的一般量化与政治现象的定量研究之间的联系，以及为所有人和更先进的以学生为中心的培训的基本研究方法的结合。
The teaching of quantitative research methods is an integral part of most postgraduate programmes in politics, but less common at undergraduate level. This article explores the extent to which research methods in general, and quantitative research methods in particular, form part of the curricula of Politics departments in the UK. We then discuss an approach for motivating interest in a subject that tends to be unpopular with many students. We recommend an approach that utilises the links between the general quantification of politics with the quantitative study of political phenomena, as well as a combination of basic research methods for all and more advanced student-focused training for some.
DOI：
--
发表时间：
1994
期刊：
PS
影响因子：
--
作者：
A. Mcbride
通讯作者：
A. Mcbride
影响因子：
1.1
作者：
K. Andersen;D. Harsell
通讯作者：
D. Harsell