Using Role-Plays to Improve Ethical Understanding of Algorithms Among Computing Students
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复制标题
使用角色扮演来提高计算机专业学生对算法的道德理解
DOI：
10.1109/fie49875.2021.9637418
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Monea, Alex
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hingle, Ashish;Rangwala, Huzefa;Johri, Aditya;Monea, Alex
