Presentación del monográfico. La tarea por hacer: Un diagnóstico de la sociología española entre la academia y la profesión
Presentación del monográfico. La tarea por hacer: Un diagnóstico de la sociología española entre la academia y la profesión
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Presentación del monográfico。
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
L. Moreno
中科院分区：
文献类型：
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作者：
José Beltrán Llavador;M. F. Esquinas;L. Moreno
最近的一次社会活动(Res)是一场与S的社会活动相关的活动。这是一场与社会和社会活动相关的活动。这是一项非常重要的工作，因为这是一项非常重要的工作，因为这是一项重要的工作。从现在开始，我们就可以从现在开始，从现在开始，到现在。这是一种很好的选择。这是一个值得注意的进步和社会进步的过程，也是社会进步的一个重要方面，也是一个重要的过程。这是一个不好的妥协，认识论和社会。Por una parte，el comcocoo de pensar-explicar y complicar y comprepror-nuestra Social edad；y por otra parte，el comcocoo de valuar nuestro Papel en Ella como cicifios y actores Social ales paracio pariir a su cambio y sumejora.1 El Contex to del que surge ust trabajo tiene su Origen cerisamente en conplisamente en comparty da sobre el estado de la Social ología，y en unuanpretensisión de Responder de manera Reflexiva y Proactive a la misma.22 de la res，en el espacio de Conference tiulado“éPara quésirve la Sociología？”，la FES Fue a明智的一项调查，Haciénuded ECO de las Propuestas que Surgielon a Party de las reuniones de la(Ahora Llamada)CONFERENCIA parla coación académica de la Social ología，que se cavaron on parr de las reuniones de la(Ahora Llamada)CONFERENCIA parla coación académica de la Social ología，que se paración académica de la Social ología，que se cavaron
Este número de la Revista Española de Sociología (RES) ofrece una aproximación a la situación profesional de la sociología en nuestro país. El monográfico presenta un conjunto de miradas que ponen el foco de atención en diferentes vectores en torno al oficio de sociólogo. Si bien cada aportación se centra en alguna cuestión específica y tiene entidad propia, todas ellas mantienen una relación de complementariedad con un objetivo común: ofrecer un diagnóstico de la sociología española a caballo entre el ámbito académico y el ámbito profesional. El supuesto de partida es tan sencillo de formular como complejo en su concreción, y consiste en la necesidad de tender puentes entre ambas esferas, desde la convicción de que el fortalecimiento de la disciplina revertirá en una mayor presencia y relevancia de la misma como actividad profesional, toda vez que su desarrollo profesional enriquecerá y ampliará el horizonte teórico, empírico y aplicado de la disciplina. Por eso decimos que es una tarea por hacer. Es cierto que en nuestro país la profesión y la disciplina es reciente en términos históricos y se puede constatar un notable avance en el proceso de institucionalización de la sociología, pero también se puede reconocer que todavía deben darse pasos importantes para que alcance la identidad y el estatuto que reclama. Esa tarea supone un doble compromiso, epistemológico y social. Por una parte, el compromiso de pensar —explicar y comprender— nuestra sociedad; y por otra parte, el compromiso de evaluar nuestro papel en ella como científicos y actores sociales para contribuir a su cambio y a su mejora.1 El contexto del que surge este trabajo tiene su origen precisamente en una inquietud compartida sobre el estado de la sociología, y en una pretensión de responder de manera reflexiva y proactiva a la misma. Como ya señalamos en el número 22 de la RES, en el espacio de debate titulado “¿Para qué sirve la sociología?”, la FES fue sensible a esta inquietud, haciéndose eco de las propuestas que surgieron a partir de las reuniones de la (ahora llamada) Conferencia para la Coordinación Académica de la Sociología, que se celebraron