社会科における解釈型歴史学習の現代的意義

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解释性历史学习在社会研究中的当代意义

DOI:
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发表时间:
2012
期刊:
愛知教育大学研究報告(教育科学編)
影响因子:
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通讯作者:
土屋武志
土屋武志
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Inagaki;Kyoko;唐木清志;陳曦;稲垣恭子;谷川彰英;稲垣恭子・山崎貴子;伏木久始;鈴木道子;唐木清志;稲垣恭子・山崎貴子;伏木久始;鈴木道子・辻雅子・片山一男;稲垣恭子;伏木久始;江口布由子;稲垣恭子;丸山和昭・山崎尚也・橋本鉱市;伏木久始;稲垣恭子(編);丸山和昭・山崎尚也・橋本鉱市;沢山美果子;伏木久始;稲垣恭子;土屋武志;江口布由子;鈴木道子;稲垣恭子;伏木久始;土屋武志

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