「アーティキュレーション」は音楽科の教科内容を構成する概念として妥当か-《箱根八里》を教材とした高等学校芸術(音楽)の授業実践事例の検討-
「アーティキュレーション」は音楽科の教科内容を構成する概念として妥当か-《箱根八里》を教材とした高等学校芸術(音楽)の授業実践事例の検討-
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“发音”作为构成音乐系的学科内容的概念是否合适？ -以《箱根八里》为教材的高中艺术（音乐）课的实例考察 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
横山真理・鈴木健司
中科院分区：
文献类型：
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作者：
佐藤陽子;太田尚孝;曽山和彦;瀧川淳，鶴岡翔太，稲生涼子，時得里彩，津田正之;荻原文弘・両角達男;松岡敬興;両角達男・八神純一・荻原文弘;曽山和彦;瀧川淳，古山典子;八神純一・両角達男;松岡敬興;松岡敬興;瀧川淳;荻原文弘・両角達男;古山典子，瀧川淳;松岡敬興;両角達男・八神純一;古山典子，藤井康之;松岡敬興;早川倫子，井本美穂，古山典子，小川容子;松岡敬興;両角達男・荻原文弘;瀧川 淳;荻原文弘・両角達男;両角達男・荻原文弘;横山真理;原田大介;荻原文弘・両角達男;横山真理・鈴木健司;原田大介;両角達男・八神純一・荻原文弘;横山真理;荻原文弘・両角達男;原田大介;横山真理;横山真理・鈴木健司
