Validation of The Learning Effect Flipped Classroom in Nursing Education
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翻转课堂在护理教育中学习效果的验证
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
徳永 基与子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
記村聡子;廣瀬 忍;梅垣弘子;上野理恵;徳永 基与子
