気づきを誘発する他者視点推薦手法-ナラティブ教材を使って

気づきを誘発する他者視点推薦手法-ナラティブ教材を使って
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一种引荐他人观点、引发认知的方法——利用叙事教材

DOI:
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发表时间:
2010
期刊:
日本科学教育学会論文誌 32巻4号
影响因子:
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通讯作者:
寺野隆雄
寺野隆雄
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
堀田大輔;越山修;山田隆志;吉川厚;山本秀男;寺野隆雄

文献摘要

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