Understanding how context impacts teacher learning: Three PDs and three sites.

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了解情境如何影响教师学习:三个 PD 和三个站点。

DOI:
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发表时间:
2021
期刊:
Proceedings of the 42nd Annual Psychology of Mathematics Education North America.
影响因子:
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通讯作者:
Koellner, K.
Koellner, K.
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Koellner, K.

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