Teaching Underachieving Algebra Students to Construct Models Using a Simple Intelligent Tutoring System
Teaching Underachieving Algebra Students to Construct Models Using a Simple Intelligent Tutoring System
复制标题
使用简单的智能辅导系统教授成绩不佳的代数学生构建模型
DOI：
--
复制
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Wetzel, Jon
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
VanLehn, Kurt;Milner, Fabio;Banerjee, Chandrani;Wetzel, Jon
登录
查看更多内容
数学应用题——解决教学对有学习问题的中学生的影响
DOI：
10.1177/00224669050390030501
发表时间：
2005
期刊：
The Journal of Special Education
影响因子：
--
作者：
Y. Xin;Asha K. Jitendra;Andria Deatline
通讯作者：
Andria Deatline
影响因子：
5.4
作者：
VanLehn, Kurt
通讯作者：
VanLehn, Kurt
影响因子：
5.4
作者：
KINTSCH, W;GREENO, JG
通讯作者：
GREENO, JG
代数-单词-问题理解理论及其对学习环境设计的影响。
DOI：
--
发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
--
作者：
Mitchell J. Nathan;W. Kintsch;Emilie Young
通讯作者：
Emilie Young
影响因子：
2.6
作者：
CUMMINS, DD;KINTSCH, W;WEIMER, R
通讯作者：
WEIMER, R