Systemic barriers to collaboratively designing for high quality mathematics instruction

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协作设计高质量数学教学的系统性障碍

DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
Proceedings of the 44th annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
影响因子：
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通讯作者：
Wilson, P.
Wilson, P.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Oriowo, O.;Fisher, C.;Wilson, P.

文献摘要

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