Assessing self-regulated learning using diary measures with university students
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复制标题
使用日记措施评估大学生的自我调节学习
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Michaela Schmidt
中科院分区：
文献类型：
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作者：
B. Schmitz;Julia Klug;Michaela Schmidt
