De facto Privatization and Inequalities in Education Opportunity in the Transition to Secondary School in Rural Malawi.

De facto Privatization and Inequalities in Education Opportunity in the Transition to Secondary School in Rural Malawi.
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马拉维农村地区中学过渡过程中的事实上的私有化和教育机会不平等。

DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
4.8
通讯作者:
Grant MJ
Grant MJ
中科院分区:
法学1区
文献类型:
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作者:
Grant MJ

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