現職教師の教育実践研究イメージの事例分析-学校における教育実践研究の持続条件に関する一考察-

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在职教师教育实践研究形象案例分析——学校教育实践研究持续的条件研究——

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
日本教育工学会研究報告集
影响因子:
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通讯作者:
益子典文・前田康裕
益子典文・前田康裕
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
越宗廉,上脇優人;市村洋;伊藤光雅;益子典文・前田康裕

文献摘要

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