理論 -実践の架け橋を教育社会心理学から考える : 「自由発言」と呼ばれる授業実践を題材にして
理論 -実践の架け橋を教育社会心理学から考える : 「自由発言」と呼ばれる授業実践を題材にして
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教育社会心理学视角下理论与实践桥梁的思考——基于“言论自由”的课堂实践
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石田靖彦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Mizuma;R;Keiichi Kobayashi;石田靖彦
