Actor-Network Theory as an Analytical Tool for Capturing Student Activities in Two Different Class Environments
Actor-Network Theory as an Analytical Tool for Capturing Student Activities in Two Different Class Environments
复制标题
行动者网络理论作为捕捉两个不同课堂环境中学生活动的分析工具
DOI：
--
复制
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Nobue T. Ellis
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Ueda;Mami; Sugino;Toshiko;& Abe;Emika;Nobue T. Ellis
