King Solomon's take on word learning: an integrative account from the radical middle.
King Solomon's take on word learning: an integrative account from the radical middle.
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所罗门王对单词学习的看法：来自激进中间派的综合叙述。
DOI：
10.1016/s0065-2407(08)00001-3
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发表时间：
2008
影响因子：
--
通讯作者：
Golinkoff,RobertaMichnick
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hirsh-Pasek,Kathy;Golinkoff,RobertaMichnick
