幼小接続期における領域「環境」と算数科のカリキュラムの課題に関する一考察－サビタイジングを基盤とする認識と数の合成・分解の学びの道筋に着目して－
幼小接続期における領域「環境」と算数科のカリキュラムの課題に関する一考察－サビタイジングを基盤とする認識と数の合成・分解の学びの道筋に着目して－
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“环境”领域与幼儿园小学过渡期数学课程问题研究——聚焦基于数字化和数的合成与分解的认知学习路径——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中橋葵，岡部恭幸
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masanori Fukui;Jo Hagikura;Yuji Sasaki;Jun Moriyama;Yusuke Hayashi and Tsukasa Hirashima;Nishiyama Kei;中橋葵，岡部恭幸
