Expoloring the Construct of Incorporating Sources in Academic Writing: Use of Formative Assessment in a Research Writing Course
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探索学术写作中整合资源的构建：形成性评估在研究写作课程中的使用
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Izumi Watanabe-Kim
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Koizumi;R.;In’nami;Y.;& Fukazawa;M. (2015;September).;Izumi Watanabe-Kim
