多世界パラダイムに基づく算数授業における社会的相互作用の規範的モデルの開発研究(Ⅱ)－「場合の数」の授業による検証－
多世界パラダイムに基づく算数授業における社会的相互作用の規範的モデルの開発研究(Ⅱ)－「場合の数」の授業による検証－
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基于多世界范式的数学课堂社会互动规范模型构建研究（二）——通过“案例数”课堂验证——
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中原忠男，岡崎正和，小山正孝，山口武志，吉村直道，加藤久恵，片山元
中科院分区：
文献类型：
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作者：
梅田貴士;岩佐和樹;中原忠男，岡崎正和，小山正孝，山口武志，吉村直道，加藤久恵，片山元
