小学校における学級という場を活用した学校支援(3)-学年途中の学級編成替えが学級風土に与えた影響

小学校における学級という場を活用した学校支援(3)-学年途中の学級編成替えが学級風土に与えた影響
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利用小学教室的学校支持 (3) - 学年班级重组对课堂文化的影响

DOI:
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发表时间:
2005
期刊:
日本教育心理学会第47回総会発表論文集 (印刷中)
影响因子:
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通讯作者:
伊藤亜矢子
伊藤亜矢子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
濱口まち子;伊藤亜矢子

文献摘要

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