授業で使えるライティング・ルーブリックの開発-具体的な解釈例の提示の試み-
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开发可在课堂上使用的写作规则 - 尝试提出具体的解释示例 -
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山西博之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
久留友紀子;正木美知子;金志佳代子;山西博之
