Cause and Because: Using Epistemic Network Analysis to Model Causality in the Next Generation Science Standards
Cause and Because: Using Epistemic Network Analysis to Model Causality in the Next Generation Science Standards
复制标题
原因和因为：使用认知网络分析来模拟下一代科学标准中的因果关系
DOI：
--
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Shaffer, D.W.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Siebert-Evenstone, A.;Shaffer, D.W.
登录
查看更多内容
K-12 科学教育框架
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
Helen R. Quinn
通讯作者：
Helen R. Quinn
影响因子：
3.7
作者：
Katherine S. Lontok;Hubert Zhang;M. Dougherty
通讯作者：
M. Dougherty
下一代横切主题：有助于学生理解大小和规模的因素
影响因子：
4.6
作者：
K. Chesnutt;M. Jones;R. Hite;Emily Cayton;M. Ennes;E. Corin;G. Childers
通讯作者：
G. Childers
第一章：重新定义课堂环境中的纪律学习
DOI：
--
发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. Ford;E. Forman
通讯作者：
E. Forman