Lesson Study as a vehicle for the Synergy of Research and Practices: A Japanese Perspective
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课程研究作为研究与实践协同作用的工具：日本的视角
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Y. Shimizu
中科院分区：
文献类型：
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作者：
雜賀大輔;吉冨健一;竹下俊治;Y. Shimizu
