Pre-service Teachers' Learning from Significant Opportunities for Improvement in a Positive Error Culture
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复制标题
职前教师从积极错误文化中的重大改进机会中学习
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Bergner, J.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Groth, R.;Bergner, J.
