Dynamic representation of task contexts in children’s routine sequential actions
Dynamic representation of task contexts in children’s routine sequential actions
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儿童日常连续动作中任务上下文的动态表示
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yanaoka;K.;& Saito;S.
