Kuhlthau らの"Guided Inquiry"の枠組み を援用した中学3年生の探究学習の分析
Kuhlthau らの"Guided Inquiry"の枠組み を援用した中学3年生の探究学習の分析
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基于Kuhlthau等人“引导探究”框架的初三学生探究性学习分析
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
河西由美子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
登本洋子;後藤芳文;伊藤史織;河西由美子;堀田龍也;河西由美子
