Designing Intelligent Cognitive Assistants with Teachers to Support Classroom Orchestration of Collaborative Inquiry

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与教师一起设计智能认知助手以支持协作探究的课堂编排

DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of the Fourteenth International Conference of the Learning Sciences
影响因子：
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通讯作者：
Bae, H. and
Bae, H. and
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Bae, H. and

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