Learning in Academic Makerspaces: Preliminary Case Studies of How Academic Makerspaces Afford Learning for Female Students
Learning in Academic Makerspaces: Preliminary Case Studies of How Academic Makerspaces Afford Learning for Female Students
复制标题
在学术创客空间中学习：学术创客空间如何为女学生提供学习费用的初步案例研究
DOI：
--
复制
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Linsey, Julie
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Tomko, Megan;Nagel, Robert;Alemán, Melissa;Newstetter, Wendy;Linsey, Julie
