Rethinking the history of inclusive education in Japan
Rethinking the history of inclusive education in Japan
复制标题
重新思考日本全纳教育的历史
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Suzuki Yasuhiro and Watanabe Masayuki
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Takahashi Saki;Suzuki Yasuhiro and Watanabe Masayuki
