児童に科学の有用性を実感させる理科授業の試み～「てこの利用」につめきりを導入することの効果～
児童に科学の有用性を実感させる理科授業の試み～「てこの利用」につめきりを導入することの効果～
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让孩子们认识科学有用性的科学课尝试 - 引入指甲刀“杠杆使用”的效果 -
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
石井俊行・桝本有真・南口有砂
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石井俊行・髙井成泰・森本弘一;石井俊行・寺窪佑騎;石井俊行・寺窪佑騎;關浩和;石井俊行・八朝陸;關浩和;石井俊行・大歳愛海;石井俊行・桝本有真・南口有砂
