Introduction to Hispanic Literatures” and the Impact of IPA-Informed Instruction on Student Writing Proficiency in the Presentational Mode: Findings from a Pilot SoTL Study
Introduction to Hispanic Literatures” and the Impact of IPA-Informed Instruction on Student Writing Proficiency in the Presentational Mode: Findings from a Pilot SoTL Study
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西班牙文学简介 – 以及 IPA 指导教学对学生表达模式写作能力的影响：SoTL 试点研究的结果
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Rhodes, Sean
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Smith-Sherwood, Dawn;Rhodes, Sean
