橋本優花里, 利島 保: "弁別移行学習パラダイムによる認知障害の神経心理学的評価再考-Kendlerのレベル理論から-"広島大学大学院教育学研究科紀要第三部. 51. 381-388 (2002)
橋本優花里, 利島 保: "弁別移行学習パラダイムによる認知障害の神経心理学的評価再考-Kendlerのレベル理論から-"広島大学大学院教育学研究科紀要第三部. 51. 381-388 (2002)
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Yukari Hashimoto、Tamotsu Toshima：“使用判别性迁移学习范式重新考虑认知障碍的神经心理学评估 - 来自肯德勒水平理论 -”广岛大学教育研究生院公告，第 3. 51. 381-388 部分（2002 年）
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