高等部における重度・重複障害のある生徒の生活単元学習のあり方に関する実践的検討 : 京都府立城陽支援学校重心教育部を例に
高等部における重度・重複障害のある生徒の生活単元学習のあり方に関する実践的検討 : 京都府立城陽支援学校重心教育部を例に
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高中重度、多重残疾学生日常生活单元学习的实践研究——以京都府教育部卓越支援学校中心为例
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
菅原伸康・渡邉照美
中科院分区：
文献类型：
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作者：
森一彦;小伊藤亜希子;小池志保子;木村吉成;松本尚子;白須寛規;春木敏;高井逸史;菅原伸康・渡邉照美
