Effect of Collaborative Learning with Robot That Prompts Constructive Interaction
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复制标题
与机器人协作学习促进建设性互动的效果
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Takeshi Furuhashi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Felix Jimenez;Masayoshi Kanoh;Tomohiro Yoshikawa;Takeshi Furuhashi
